La Scuola Primaria di Residenza del Poggio è situata in via Talete.

Il Plesso, in un unico piano, è frequentato da 114 alunni (seguiti da 7 insegnanti di posto comune, 3 insegnanti di potenziamento, 2 insegnanti di religione e 2 insegnanti di sostegno),

suddivisi in 5 gruppi classe così distribuiti:

21 alunni in classe 1°A

24 alunni in classe 2°A

25 alunni in classe 3°A

22 alunni in classe 4°A

22 alunni in classe 5°A

 

Vi è la presenza di 1 collaboratore scolastico

 

Organizzazione

 

 

Le classi dalla 1° alla 5° effettuano un orario settimanale di 27 ore distribuito su cinque giorni:

  •  dal Lunedì al Giovedì - dalle 8,20 alle 13,50
  •  il Venerdì - dalle 8,20 alle 13,20


 

La Scuola è dotata di ampio giardino utilizzato per attività ricreative all'aperto, laboratorio multimediale, laboratorio arte, aula biblioteca con lavagna LIM,

ampi e luminosi i corridoi e le aule.

Tutte le aule sono dotate di lavagna LIM.

Durante l’anno scolastico è previsto il servizio accoglienza in orario d’ ingresso e di uscita

Vengono effettuate uscite didattiche, teatrali, visite a musei  e mostre, vengono portati avanti progetti anche con la presenza di esperti esterni.

 

 

 

 

PROGETTO INA ASSITALIA

"Cosa farai da grande?"

è la domanda (a dire il vero non troppo originale) che abbiamo rivolto ai nostri alunni.

Abbiamo offerto loro stimoli alla riflessione e all'approfondimento con conversazioni e giochi didattici condotti in classe anche col supporto del materiale strutturato fornitoci dalla EllesseEdu che, nell'anno scolastico 2013/13, ha elaborato e proposto a tutte le scuole d'Italia il progetto "Grandi Piccoli. Le professioni negli occhi dei bambini" per conto dell' INA ASSITALIA.

Abbiamo visto i nostri allievi man mano interessarsi, discutere tra loro, prendere coscienza delle proprie aspirazioni, valutare i propri punti di forza, documentarsi per conoscere gli studi necessari ad affrontare la professione desiderata,  ragionare su aspetti positivi e negativi di ciascun lavoro, riconoscere l'assoluta importanza di ogni mestiere, dal più umile al più prestigioso, nell'ambito del consesso sociale, fare considerazioni sulle attuali problematiche occupative... crescendo e pervenendo ad una pianificazione ragionata del proprio futuro.

E poi .... li abbiamo coinvolti con la  proposta di partecipare al concorso d'idee conclusivo del progettodidattico e lasciati liberi di esprimersi col mezzo (elaborato grafico o scritto) da ciascuno ritenuto più congeniale e idoneo a visualizzare il  proprio futuro che ormai aveva assunto nelle loro menti contorni precisi.

Abbiamo raccolto risposte diversificate che rispecchiano alcuni dei valori positivi della nostra società: c'è chi ha optato per un lavoro nell'ambito scientifico (chimico elettricista...) chi per un mestiere creativo (architetto, stilista, cantante, poeta...) chi ambisce ad un'occupazione più prettamente collegata agli aspetti del sociale (finanziere, giudice, medico, operatore umanitario...) e chi, come il vincitore, si vede impegnato in ambito ecologico.

Tutti gli elaborati avrebbero meritato un riconoscimento per l'impegno posto e la serietà dimostrata dai ragazzi e se uno solo, quello di DAVIDE MARRAS, ha ricevuto il premio individuale per il primo classificato in ambito regionale, tutta la classe V B della scuola primaria di Residenza del Poggio si è sentita gratificata ricevendo una stampante multifunzione che, grazie all'intelligente scelta dei promotori del concorso di assegnare anche un premio collettivo, va incrementare la dotazione di strumentazione multimediale del nostro plesso scolastico.

 

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... ed ecco l'elaborato vincente (clicca qui)

 

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